Analisis pengetahuan siswa sekolah dasar melalui kesenian Nusantara dalam tarian Saman

Penelitian ini merupakan penelitian pada siswa Sekolah Dasar melalui pengetahuan seni tari, fokus dalam mereka kesenian nusantara tarian Saman. Tujuan dari adalah untuk mengetahui sejauh mana memiliki terkait pengertian secara umum, selain itu pun tujuan menggunakan deskritif kualitatif bertujuan mendeskripsikan kegiatan sekolah dasar Indonesia. Metode yang digunakan yaitu metode deskritif. Dalam hal akan dikaji serta hasil observasi di lapangan terhadap kelas 4, 5 dan 6 wilayah Bumiayu Kabupaten Brebes Baleendah Bandung. Teknik pengumpulan data instrumen wawancara, dokumentasi. Tahapan tiga tahapan pra-lapangan, pekerjaan lapangan, tahap analisis data. Hasil capaian bahwa sebagian besar mengalami kekurangan dibidang budaya Nusantara. Disebabkan sendiri tidak menguasai materi SBdP, kurangnya minat mempelajari Dengan demikian banyak ditemukan kurang pengalaman Nusantara